Obrázek v pozadí

Učební obory

Instalatér – Instalatérka
Instalatér – Instalatérka
Žáci získají odborné vědomosti v oblastech vodárenství a vodovodů, vytápění, plynárenství a kanalizace, seznámí se s projektovou dokumentací, konstrukčními systémy, vlastnostmi technických materiálů a mnohými technologiemi. Součástí výuky je i zaškolovací kurz svařování, spojování a montáže plastových potrubí, kurz svařování plamenem a spojování měděného potrubí pájením. Výuka je organizována v dvoutýdenních cyklech, tj. pravidelně se střídá týden teorie a týden praxe. Praktická příprava je v prvním ročníku prováděna v dílnách školy, ve druhém a třetím ročníku pracují žáci převážně na stavbách
Klempíř pro stavební výrobu
Klempíř pro stavební výrobu
Žák se seznámí s ručním a strojním obráběním různých materiálů, svařováním, pájením, čtením výrobních podkladů a technických výkresů, naučí se vypočítat spotřebu materiálu, navrhnout vhodný tvar příslušného výrobku, zvolit vhodné spojovací a pomocné materiály, provádět opravy, zhotovovat a osazovat střešní krytinu. Výuka je organizována v dvoutýdenních cyklech, tj. pravidelně se střídá týden teorie a týden praxe. Praktická příprava je v prvním ročníku prováděna v dílnách školy, ve druhém a třetím ročníku pracují žáci převážně na stavbách.
Malíř, lakýrník a dekoratér – Malířka, lakýrnice a dekoratérka
Malíř, lakýrník a dekoratér – Malířka, lakýrnice a dekoratérka
Žák zvládne malířské a natěračské práce v interiérech, nátěry fasád a stavebních konstrukcí, zhotovování nápisů, napodobování dřev, tapetování, aplikaci nátěrem a stříkáním. Součástí výuky jsou základy šablonování, batikování, fládrování, patinování, mramorování, válečkování, linkování, písmomalířství apod. Žáci se seznámí s novými nátěrovými hmotami. Předpokladem je cit pro barevný soulad. Výuka je organizována v dvoutýdenních cyklech, tj. pravidelně se střídá týden teorie a týden praxe. Praktická příprava je v prvním ročníku prováděna v dílnách školy, ve druhém a třetím ročníku pracují žáci převážně na stavbách.
Montér suchých staveb a dřevostaveb (PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 OBOR NENABÍZÍME)
Montér suchých staveb a dřevostaveb (PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 OBOR NENABÍZÍME)
Velmi žádaný obor na trhu práce. Žáci se seznámí s prací se sádrokartonem podle technické dokumentace, montáží stropních podhledů, kazetových stropů, lehkých sádrokartonových příček, stropů a podlah, vytvářením obytných místností (podkroví), rekonstrukcí bytových jader, opravami a rekonstrukcemi staveb, úpravami lehkých podlahových povlaků a montáží nosných konstrukcí stěn, instalačních stěn, opláštění nosných konstrukcí.
Tesař – krovy a dřevostavby
Tesař – krovy a dřevostavby
Žáci se seznámí s celou řadou tradičních i moderních postupů při výrobě a montáži dřevěných konstrukcí, získají základní ekonomické znalosti potřebné k založení vlastní firmy. Postupně se také seznámí se základními pokrývačskými a klempířskými pracemi na střeše. V současné době velmi žádaný obor na trhu práce. Absolventi mají možnost samostatně podnikat na živnostenský list.
Truhlář – Truhlářka
Truhlář – Truhlářka
Žáci získají teoretické i praktické poznatky o vlastnostech a použití dřeva. Absolventi zvládají všechny aspekty výroby oken, dveří, obkladů, nábytku, dřevěných schodů atd., včetně zaměření a vypracování technické dokumentace. Výuka je organizována v dvoutýdenních cyklech, tj. pravidelně se střídá týden teorie a týden praxe. Praktická příprava je v prvním ročníku prováděna v dílnách školy (výukově), ve druhém a třetím ročníku pracují žáci převážně na zakázkách pro instituce a občanskou veřejnost.
Zedník a obkladač
Zedník a obkladač
Žáci se seznámí se všemi moderními materiály a technologiemi používanými v současnosti ve stavebnictví, naučí se vyrábět bednění, provádět izolace, zdít, provádět omítky a betonářské práce, klást dlažby, obklady (včetně sádrokartonu) atd. Ve vyšších ročnících mají žáci možnost specializace na obkladačské práce. Výuka je organizována v dvoutýdenních cyklech, tj. pravidelně se střídá týden teorie a týden praxe. Praktická příprava je v prvním ročníku prováděna v dílnách školy, ve druhém a třetím ročníku pracují žáci převážně na stavbách.